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¡Buenas a todos de nuevo! Espero que todo vaya bien, hoy volvemos con otra entrada sobre otra de las prácticas de la asignatura de Sistemas de Comunicación Multimedia, hoy toca la práctica de Unity y Vuforia, aplicando la realidad aumentada en Unity. Para esta práctica debíamos crear un proyecto en Unity y cargar los paquetes de Vuforia. Posteriormente, nos crearíamos una cuenta en la página de Vuforia para poder implementar un marcador, el cual Unity podrá reconocer y cargar sobre él, el escenario RA que deseemos. Para el marcador escogí la siguiente imagen: Pero tuve un problema, y fue que al no tener acceso a una impresora, debido al bajo contraste existente entre los distintos tonos de la imagen, esta no se reconocía. Por lo que decidí utilizar el marcador hiro, subiéndolo a Vuforia también como target, ya que con él tenía la seguridad de que sí se reconocía a través de la pantalla de mi móvil: Una vez tenemos el marcador pasamos a la escena; en este aspecto, en

¡Buenas a todos de nuevo! Espero que todo os esté yendo bien. Hoy volvemos con otra entrada sobre la asignatura de Sistemas de Comunicación Multimedia, en esta ocasión toca la práctica de mi grupo, la cual irá sobre el motor de videojuegos Unity. La práctica es bastante sencilla, puesto que trata sobre seguir uno de los muchos tutoriales que Unity ofrece en su propia web, en concreto el tutorial para hacer un juego FPS (First Person Shooter). El tutorial te facilita nada más empezar una escena sencilla, prefabs, y distintas pantallas como pueden ser la de inicio o la de derrota. El tutorial consiste en una serie de acciones mediante las cuales te vas familiarizando con el entorno de Unity, como por ejemplo, el manejo de los modelos 3D, el añadir o eliminar prefabs o el cambio de materiales, que son las partes más visuales del programa pero al mismo tiempo las que más problemas pueden dar con respecto a temas de compatibilidad, por lo que al ofrecerlo Unity directamente sería todo m

Buenas a todos de nuevo! Volvemos con otra entrada para el blog sobre la práctica número 8 de Sistemas de Comunicación Multimedia! Esta práctica consistió en jugar un poco con la Realidad Aumentada (RA) y con el marcador para visualizar la misma Hiro. La Realidad Aumentada consiste en "añadir" objetos virtuales a un entorno real, los cuales podremos visualizar a través de un visor como pueden ser las cámaras de los ordenadores y los móviles. Para demostrarlo, esta práctica consistía en visualizar distintos modelos 3d a través de una cámara, los cuales aparecerían sobre el marcador señalado anteriormente. A continuación dejaré los distintos objetos que visualicé acompañados del enlace para quien los quiera visualizar por si mismo, recordad que debéis tener el marcador Hiro para poderlos visualizar mediante vuestra cámara: Box Sphere Cone Plane Y además de lo anterior me puse a enredar para hacer una composición, de la cual solo dejaré el enl

Buenas a todos de nuevo! Como siempre, hoy traigo otra de las sesiones prácticas de la asignatura de Sistemas de Comunicación Multimedia. En esta ocasión la practica consistía en crear una aplicación móvil, una calculadora para ser exactos, mediante la página MIT App Inventor . La calculadora no debía ser excesivamente excesivamente compleja, simplemente debía dejarte sumar, restar, multiplicar o dividir dos números. En mi caso, quise salirme un poco de lo convencional y decidí hacer que en vez de tener botones para realizar las operaciones, fuesen interruptores. Estos interruptores deberán estar activados para realizar la operación que desees, pero solo te dejarán activar uno al mismo tiempo, sino la aplicación te dará como resultado la palabra "Error". Por aquí os dejo una imagen en la que se puede ver el código que utilicé para hacer mi calculadora: Además de eso os dejo unas capturas de pantalla que realicé de la aplicación, para que podáis ver su funcionamiento

Buenos días a todos de nuevo, hoy toca otra entrada sobre una sesión práctica de Sistemas de Comunicación Multimedia. En esta entrada trataré el tema de los QR y las infografías. Los códigos QR son, como ya vimos en clase, una evolución de los ya conocidos códigos de barras, solo que estos pueden almacenar más información que estos  además pueden ser tanto estáticos como dinámicos. Estas imágenes almacenan la información de forma gráfica la cual al ser escaneada muestra al aparato que la escaneó la información que se le introdujo originalmente, interpretando los bytes de la imagen como código binario. Para mostrar el funcionamiento de estos, aquí os dejo un código QR que os dirige a mi página web que hice al comienzo de la asignatura: Generado en  https://qrcode.kaywa.com/ Pero además de lo dicho, esta tecnología ha avanzado hasta el punto de que puedes crear QR personalizados, incluso con un logo en el centro y que aún así, puedan ser escaneados. Aquí os dejo uno que

¡Buenas a todos de nuevo! Volvemos con otra entrada sobre una de las prácticas de la asignatura de Sistema de Comunicación Multimedia. En esta práctica tocó tratar sobre herramientas de vídeo, audio y web 3D y para ello la práctica que debíamos realizar consistía en la creación de uno o varios objetos 3D que se pudiesen visualizar en el navegador mediante babylon.js, a los cuales les añadiríamos audio y un vídeo en forma de textura. Ahora comentaré distintas decisiones que he ido tomando conforme he ido realizando esta práctica: La primera de todas es el no utilizar un modelo 3D externo en vez de las figuras base que ofrece babylon. Tomé esta decisión debido a lo lento que carga la página al tener que descargar el modelo 3D y, puesto que, en cuanto había algún fallo en el código no cargaba la escena, no sabía si era porque estaba descargando el modelo o porque había algún error. La segunda es una dificultad que ha tenido bastantes compañeros de clase y es el hecho de que e